O Componente Curricular de Iniciação do Exame Clínico realizou na quinta e sexta-feira (17 e 18/03), o Exame Clínico Objetivo Estruturado-OSCE, que é um método de avaliação das competências, habilidades clínicas e atitudes adquiridas pelos estudantes de medicina durante o processo de aprendizagem. São simulações de ambientes clínicos, sendo avaliados a relação médico/paciente, a anamnese e o exame físico.
No OSCE, os estudantes passam por um “rodízio” de estações aonde uma habilidade específica é testada. As estações de atendimento foram instaladas no Laboratório de Habilidades Médicas, em cada uma, há o acompanhamento de um avaliador diferente.
Segundo a Professora Marcia Valeria Azeredo Gomes de Carvalho, que coordenou os trabalhos do OSCE, foram avaliados cerca de 60 estudantes do 4º período durante os dois dias.
